Підтримка дистанційного навчання
Шановні учасники освітнього процесу: батьки, учні, педагоги!
У зв'язку з оголошенням карантину Міністерство освіти і науки України визначило добірку безкоштовних освітніх платформ, для організації навчальної взаємодії всіх суб’єктів освітнього процесу.
Надаємо перелік деяких з них:
BeSmart https://besmart.study/
Codecademy https://www.codecademy.com/
Courserahttps://www.coursera.org/
Duolingo https://uk.duolingo.com/
EdEra https://www.ed-era.com/
Educationhttps://www.youtube.com/education
Hogwarts is here http://www.hogwartsishere.com/
iLearn https://ilearn.org.ua/
KhanAcademy https://www.khanacademy.org/
Lingva.Skills https://lingva.ua/
Prometheus https://prometheus.org.ua/
Відкритий Університет Майдану https://vum.org.ua/
Доступнаосвітаhttps://dostupnaosvita.com.ua/
ЗНО-онлайнhttps://zno.osvita.ua/
На урокhttps://naurok.ua/
Рекомендуємо до роботи і цікаву у методичному аспекті добірку англомовних освітніх платформ:
- https://www.khanacademy.org/ - розділ для найменших учнів з навчанням читанню та такі навчальні предмети як Хімія, Фізика, Біологія, Економіка, Математика;
- https://okgosandbox.org/lessons— дистанційні уроки з STEAM-креативності;
- http://tuxpaint.org/ — вивчення основ малювання за допомогою різних інструментів (від 5до 12 років);
- https://www.mathplayground.com/ — збірка англійською, яка розрахована на тих, хто не вміє читати;
- https://www.ixl.com/ — доступна англійська.
Ефективними освітніми ресурсами, які доцільно використовувати в освітньому процесі є такі дистанційні освітні платформи, як:
- https://learning.ua/ математика, українська мова, для учнів 1-9 класів;
- https://childdevelop.com.ua/generator/letters/propisi.html/для першокласників (генератор прописів, математика, логіка);
- https://gcompris.net/index-uk.html вправи на різні навички, від оволодіння клавіатурою до арифметики, читання, природи, абетки Брайля тощо (працює на комп’ютерах і планшетах);
- https://www.eduactiv8.org/screenshots/1/ вправи з читання, математики, логічні ігри (поділено за класами);
- https://www.matific.com/ua/uk/guests/content/by-matific ресурс присвячений математиці (є розподіл за класами);
- https://vchy.com.ua математика;
- https://kunsht.com.ua/pro-proekt/ освітня платформа для старших класів;
- https://educationpakhomova.blogspot.com/2020/03/10.html?m=1математика та фізика;
- https://studio.code.org/courses інформатика.
Доцільним є і ознайомлення з наявними платними освітніми платформами для дистанційного навчання, адже більшість з них на час карантину в термін до 03.04.2020 року надає безкоштовний (або частково безкоштовний) доступ до своїх онлайн-курсів для всіх учителів та учнів. Рекомендуємо ознайомитися з такими ресурсами, як:
- Кейс-уроки з різних предметів http://www.edufuture.biz/ua/ .
- Mozabook- прекрасний ресурс, де є електронні книги та експлейнери українською мовою https://ua.mozaweb.com .
- Для молодших школярівhttps://study-smile.com/ (є пробна онлайн версія та платна версія)
- Величезна підбірка різних проектів https://diy.org/ .
- Математика https://gioschool.com/(на час карантину до 3 квітня надає безкоштовний доступ до всіх онлайн-курсів з математики з 5-го по 9-й клас для всіх вчителів і учнів).
Визначимо також інструменти для спільної роботи з учнями у дистанційному форматі:
- https://www.mentimeter.com/https://get.plickers.com/https://www.quizalize.com/ (опитування та залучення групи до роботи);
- https://nearpod.com/https://kahoot.com/ (проведення контрольних робіт, зрізів знань, тестів й оцінювання в ігровій формі);
- https://onlinetestpad.com/ua(конструктор тестів, опитувань, кросвордів, ігор та комплексних завдань);
- https://learningapps.org/(готові навчальні вправи та інструменти для створення тестів, завдань);
- https://www.classdojo.com/uk-ua/(організація класу в працюючу спільноту з елементами гейміфікації);
- https://www.edmodo.com/(освітній сайт, який являє собою усічену соціальну мережу за типом Facebook, яка дозволяє спілкуватися вчителям та учням, об’єднавшись навколо процесу навчання у школі);
- learningapps.org (це система готових вправ з різних предметів, та ще й з можливістю автоматичної перевірки системою).